[Newsletter n°10] Petit homme est - ou doit devenir - un être social

Mis à jour : oct. 8

Mais quelles sont les habiletés sociales attendues chez nos enfants, petits et grands ?

Les élèves qui sont confiants et qui réussissent à l'école ont tendance à partager des forces académiques particulières. Bien que certaines de ces compétences puissent venir plus facilement que d'autres, avec le temps et l'attention, les élèves peuvent développer leurs compétences dans la plupart de ces domaines.

Non seulement les écoles et les universités recherchent ces qualités lors de l'examen des candidats, mais ils serviront aussi bien les gens lors de leur transition vers la vie active et la vie adulte.

Les forces académiques importantes comprennent :

1. L'attention aux détails

Cette force aide l'élève à suivre les instructions tout en faisant moins d'erreurs. Il lui est aussi plus facile de se concentrer sur la tâche à accomplir et de terminer une tâche.

2. La flexibilité cognitive

Les élèves les plus performants sont flexibles sur le plan cognitif et capables de s'adapter aux nouveaux défis et changements. Un esprit flexible passe de tâche en tâche, appliquant ce qui a été appris précédemment à de nouveaux contextes et problèmes.

3. La communication

L'homme est un être social et une bonne communication, tant orale qu'écrite, est cruciale. La capacité de clarifier les objectifs et les attentes favorise la coopération.

4. La créativité

L'innovation et la capacité de penser de manière plus abstraite sont très recherchées tant sur le plan académique que professionnel. Les penseurs créatifs génèrent de grandes œuvres d'art ainsi que des solutions intelligentes aux problèmes modernes. La technologie évolue au quotidien et la créativité est un atout précieux.

5. La pensée critique et la résolution de problèmes

Au fil du temps, les élèves peuvent oublier les détails de ce qu'ils ont précédemment étudié. Cependant, la capacité de penser de façon critique permet d'apprendre efficacement, d'identifier les problèmes, de trouver des solutions, d'évaluer les progrès et de planifier l'avenir.

6. L'organisation

Les élèves doivent jongler avec des exigences concurrentes, notamment les devoirs scolaires, les examens, les activités parascolaires, les obligations familiales, les relations, etc. Planifier à l'avance, énoncer des objectifs clairs, hiérarchiser les tâches et gérer le temps peut aider les compétences organisationnelles.

7. La passion

Être profondément engagé dans un sujet est une puissante motivation pour les étudiants. Une personne curieuse et enthousiaste montre un engagement à apprendre, une qualité positive qui se démarque.

8. La résilience

Même les meilleurs étudiants sont confrontés à des défis académiques. Après un échec, les résilients apprennent de leurs échecs et rebondissent. Ils persévèrent et surmontent facilement les nouveaux obstacles.

Ces habiletés sociales sont quasi innées chez certains. Pour les autres, on les travaille :-)


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